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5月14日至16日,平昌縣老科協(xié)文教專委會教授專家組一行,深入平昌縣白衣鎮(zhèn)小學(xué)校、平昌金山初級中學(xué)、平昌縣粉壁鎮(zhèn)小學(xué)校進行以勞動教育課設(shè)置及開展情況為重點的年度課題調(diào)研活動。

調(diào)研中,聽取了各校校長對本校學(xué)生開展勞動教育課的情況交流。均表現(xiàn)為:高度重視,“五育”并舉,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代社會主義接斑人。他們充分利用校園勞動,班務(wù)勞動,學(xué)農(nóng)基地勞動,研學(xué)勞動,家庭勞動,年度勞動技能競賽活動,開展各類勞動實驗實踐。針對少數(shù)家長望子成龍,望女成鳳,只看重分?jǐn)?shù),急功近利,嬌生慣養(yǎng),不愿讓孩子搞勞動的不正確想法,召開家長會及時糾正。學(xué)校通過開展勞動課"五進”活動,進課堂(講勞動最平凡、最光榮、最高尚、最快樂,講“粒粒皆辛苦”等)、進校園(種花、種草、栽樹、澆水、施肥、掃地、擦窗等)、進基地(體驗挖地、整地、打窩、播種、施肥、育苗、移栽、采收、采摘等系列勞動)、進鄉(xiāng)村(識五谷雜糧、辨小麥與韭菜、認桐子與蘋果等)、進家庭(布置在家里洗衣做飯、洗菜切菜等勞動視頻)活動,從多方面培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,向往勞動,參與勞動,豐富勞動,享受勞動的興趣與樂趣,進而培養(yǎng)學(xué)生從小就能養(yǎng)成吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的美德。

在白衣小學(xué)、金山初級中學(xué)調(diào)研時,曾任教多年,縣人大副主任退休,85歲高齡的老領(lǐng)導(dǎo),老科協(xié)榮譽會長余昌順語重心長地給幾位校長講,國家教育方針“五育”并重設(shè)計科學(xué),我們基層教育要落實好,實施好,特別是勞動教育課很關(guān)鍵,要與其他“幾育”有機地融合好,培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁之材。
在粉壁小學(xué)調(diào)研時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還陪同調(diào)研人員察看了學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地現(xiàn)狀、參觀了高名觀水果研學(xué)基地,聽取了水果園區(qū)業(yè)主對學(xué)生每年到園區(qū)體驗管理及采摘的有關(guān)情況介紹。

調(diào)研中,教授專家組提出:要充分利用學(xué)農(nóng)基地開展勞動,要充分利用校園美化開展勞動,要充分利用回鄉(xiāng)走親開展勞動,要充分利用日常家務(wù)開展勞動。做到懂四季八節(jié),做到識五谷雜糧,做到學(xué)傳統(tǒng)手藝,做到會洗衣做飯,做到會清潔衛(wèi)生。要不斷開展形式多樣的,豐富多彩的勞動內(nèi)容,高質(zhì)量地上好勞動教育課。(平昌縣老科協(xié))
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