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來(lái)源: 綜合作者: 2025-10-25 08:20:11 瀏覽量:

據(jù)悉,本次大賽全市共有10所中職(技工)學(xué)校的70名教師參賽,賽事涵蓋思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等七大基礎(chǔ)學(xué)科。






決賽現(xiàn)場(chǎng),中江職中參賽教師以貼合中職學(xué)生學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),將課程思政、信息化手段巧妙融入教學(xué)片段,在有限時(shí)間內(nèi)清晰展現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,憑借扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力與良好的職業(yè)素養(yǎng)取得優(yōu)異成績(jī),其中思想政治學(xué)科吳麗娜老師、語(yǔ)文學(xué)科曾文娟老師、信息技術(shù)學(xué)科張英英老師榮獲一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)學(xué)科薛鵬老師、英語(yǔ)學(xué)科黃翛然老師、歷史學(xué)科鄧斌老師榮獲二等獎(jiǎng);體育與健康學(xué)科張小燕老師榮獲三等獎(jiǎng)。



亮眼成績(jī)的背后,離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)同攻堅(jiān)。據(jù)悉,備賽期間,學(xué)校科研室組建7個(gè)專項(xiàng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),圍繞比賽標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化備賽方案,參賽教師與指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn),從選題策劃、課程框架搭建,到教學(xué)設(shè)計(jì)打磨、信息化教學(xué)資源制作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都反復(fù)研討、精雕細(xì)琢,力求將教學(xué)亮點(diǎn)與職業(yè)教育特色充分呈現(xiàn)。

此次獲獎(jiǎng)是中江職中深耕教師隊(duì)伍建設(shè)的有力證明。學(xué)校始終堅(jiān)持“以賽促教、以賽促研、以賽促改”,推動(dòng)教師將賽事經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)的創(chuàng)新思路,持續(xù)提升“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。中江職中將以此次比賽為新起點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化教師能力培養(yǎng),鼓勵(lì)教師在教學(xué)中創(chuàng)新突破,以更高標(biāo)準(zhǔn)筑牢育人根基,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。(四川省傅洪成名師工作室王倫萬(wàn)工作站王倫萬(wàn)彭靜供稿)
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