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     11月24日至26日，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦，高等教育出版社、江蘇省教育科學研究院職業(yè)教育教學研究室承辦的2023年全國中等職業(yè)學校公共基礎課教師教學設計與展示交流活動在江蘇省南京市順利舉行。

報到現(xiàn)場

       本次展示活動以落實立德樹人根本任務為主題，強化職業(yè)教育“三教”改革，通過說課展示、專家點評、專題報告等形式，提升教師使用國家統(tǒng)編教材教學水平和能力。活動涉及語文、歷史、信息技術、物理、財經(jīng)等19個類別。來自全國34個省、市、自治區(qū)44支代表隊的988名選手參加展示活動。其中，語文學科展示選手120人。

比賽現(xiàn)場（何可老師《語感的積累與探索》）

比賽現(xiàn)場（張曦老師《念奴嬌·赤壁懷古》）　　　

比賽現(xiàn)場（陳亞軍老師《項目式學習：撰寫勞模人物通訊之師生共建評價表》）　　　

四川省傅洪成名師工作室受四川省教育廳委托組隊參加展示本次活動。工作室負責人、正高級講師傅洪成受聘擔任展示活動點評專家；傅洪成名師工作室教師、內(nèi)江市高級技工學校高級教師盧莉任組長；傅洪成名師工作室教師、來自瀘州市職業(yè)技術學校的高級教師何可，成都鐵路衛(wèi)生學校骨干教師張曦、成都市禮儀職業(yè)中學的市級優(yōu)秀教師陳亞軍代表四川省參加教學設計與展示交流活動。　　

答辯環(huán)節(jié)　　　

       通過激烈的角逐，何可老師、張曦老師、陳亞軍老師，獲得“優(yōu)質案例展示者”獎項。他們的教案設計將上傳至國家職業(yè)教育智慧平臺和高教出版社數(shù)字資源信息平臺，供全國師生借鑒交流。

四川代表隊獲獎合影

       本次交流活動，主辦方邀請到全國中職語文學科的專家到現(xiàn)場作專題講座。講座為教師們實施了一場高水平的頭腦風暴，從國家職業(yè)教育政策、發(fā)展方向、教育理論研究的視角，給教師們提出了語文學科教學和教師專業(yè)素質提升的新要求。

四川省傅洪成名師工作室將以此次教學設計與展示交流活動為契機，繼續(xù)積極發(fā)揮“雁陣”的敬業(yè)、團結、卓越的精神，為打造一支善于持續(xù)高飛的雁陣之師，培育優(yōu)秀的工作室團隊而不懈努力，讓“雁陣”格局加快成勢！

在四川省教廳的指導下，傅洪成名師工作室將團結、帶領四川省中職語文學科教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)；團結全省中職學校，交流合作，為提升四川中職教育教學水平添磚加瓦；為培養(yǎng)支撐中國制造的能工巧匠和高素質產(chǎn)業(yè)大軍而不斷貢獻中職語文力量！

活動后，四川省傅洪成名師工作室領銜人還與部分專家作了交流、并合影留念。

傅洪成與中職語文國家編教材主編何忠交流與合影　

專家交流合影安徽理工學校副校長、正高級講師郭世杰交流與合影　　

傅洪成與廣東省佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術學校校長廉捷（貴州省黔東南州職業(yè)教育總督學）交流與合影　

(曾令玫工作站盧莉供稿，傅洪成審稿)