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榮鴻琪(四川)


2023年12月21日,我的詩配照四首:一、《故鄉(xiāng)老宅》,二、《憶陜西》,三、《野草花》,四、《蓉城曉月》在《天府信息快訊》發(fā)出,即被《百度》網(wǎng)采用,在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)飛速傳播,引起了一些熱心讀者關(guān)注與評論。例如:對《蓉城曉月》一詩有網(wǎng)友評論說:“《蓉城曉月》的創(chuàng)作背景:①、該詩以成都(蓉城)為背景,捕捉了城市清晨月色的獨特韻味,展現(xiàn)了成都作為天府之國的深厚文化底蘊和美麗風(fēng)光,具有地域特色。②、詩中融入現(xiàn)代都市生活的元素,如高樓、學(xué)校等,反映了當(dāng)時社會的風(fēng)貌和人們對教育的重視,有時代氣息。③、作者可能通過描繪蓉城曉月的景象,寄托了對年輕一代(如兒郎)的期望和關(guān)懷,希望他們能在知識的海洋中茁壯成長,為國家的未來貢獻(xiàn)力量,有個人情感。《蓉城曉月》以其精煉的語言和深邃的意境,成為了反映成都地域特色、時代氣息和個人情感交融的佳作。”
再例如:對《蓉城曉月》的創(chuàng)作背景,有讀者就“地域背景”、“歷史背景”、“文化背景”作了詳盡分析。其中“歷史背景”的內(nèi)容是:“詩歌中提到的‘月兒亦照盧溝橋’,暗示了抗戰(zhàn)歷史與讀書報國的緊密聯(lián)系。盧溝橋事變是中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的起點,這一歷史背景使得詩歌在描繪成都清晨美景的同時,也寄托了作者對歷史的銘記和對青年學(xué)子讀書報國的期望”。

讀了這些熱心讀者的評論,我深感知音,深感欣慰,深表謝意。我在去年末即興而作的僅有29個字(連同標(biāo)點全算)的一首小詩竟然獲得熱心網(wǎng)友如此深刻、全面的分析與評價,實出于意外,實不敢當(dāng)。——這首小詩的全文僅有4行:《蓉城曉月》——樓高、曙照、月小,兒郎進(jìn)學(xué)校。讀書須知曉:“月兒亦照盧溝橋”。時過一年,這首小詩似乎在傳播中被“發(fā)現(xiàn)了”,并且引發(fā)了不少網(wǎng)上點評。有讀者還對此詩作者的個人背景、創(chuàng)作動機(靈感)、創(chuàng)作過程很感興趣。我做為該詩作者,有責(zé)任就此做些說明,也很愿意以文會友,與各位讀者朋友相互交流,以期共同為我們偉大祖國、偉大民族長治久安、文化振興略盡暮年微薄之力。

大約在去年12月中旬,胞弟榮鴻瑋自故鄉(xiāng)(無錫榮巷)老宅中發(fā)來他現(xiàn)場所攝祖宅室內(nèi)外的幾幅照片:故鄉(xiāng)老宅由于年久失修,顯得一片破敗景象。此宅系家祖榮華生(字“子怡”),先生大約24歲隨其親兄榮承壽(字“永吉”)從無錫鄉(xiāng)下到上海經(jīng)營“鐵木器”多年后,以積累之銀元所修,現(xiàn)為“江蘇省不可移動之文物”。榮子怡先生因自幼過繼(入嗣)給其叔父榮敬庭為子,故姓名中之字號與其兄榮永吉先生不同。即:“二人名為堂兄弟,實為親兄弟”。榮永吉先生1895年與人合作在上海開“大順鐵號”,后加入榮宗敬、榮德生兄弟興辦的“申新、福新、茂新”總公司。家祖之堂兄榮月泉先生由“郵電大王”轉(zhuǎn)入該總公司任“五金材料部主任”,榮永吉任“申新公司五金材料部主任”,對家祖榮子怡之事業(yè)多有關(guān)照、提攜。家父榮泉源1926年3月16日進(jìn)入在上海之“申新一廠”即是榮永吉先生出面辦成。該宅自從1938年秋家父抗日西遷入陜后漸顯凄涼。榮鴻瑋的照片發(fā)到我處后,相隔不久,在成都居住的小女丁丹在送其女(年僅8歲)凌晨上學(xué)后,在校門口目送女兒進(jìn)校。由于深嘆孩子年幼即背著大書包進(jìn)學(xué)堂讀書之辛苦,她仰望“樓高、曙照、月小”之蓉城天際,即興用手機拍下那一瞬之景色,抒發(fā)了自己的慈母之情。當(dāng)我把這兩幅看似毫不相干、相隔千里的照片放在一起仔細(xì)看后,頓時想起了我的父母輩在抗日西遷入陜中的悲壯經(jīng)歷,想起了自己在陜成人后又在經(jīng)過“10年文革”后由陜?nèi)胧窠K獲數(shù)十年的安定生活,想起了子孫們讀書成長后為祖國、為民族自立自強奮發(fā)努力的歷史責(zé)任,百感交集,一股激情促使我?guī)缀踉趲讉€小時內(nèi)就寫出了這四首互相關(guān)聯(lián)的短詩——第一首寫的是江蘇無錫景,包括“榮巷古鎮(zhèn)”及“老宅室內(nèi)”景。第二首寫的是西北陜西景(配照中用了毛澤東主席在延安窯洞中撰寫《論持久戰(zhàn)》的兩幅照片,表明了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國抗日軍民堅持抵抗日寇的決心與實情),第三首寫的是蜀中山野景(詩中“蜀中亦有野草花”一句中之“野草花”一詞是唐人劉禹錫《烏衣巷》中之熟語。“烏衣巷”、“朱雀橋”二地均在江南,但我由陜?nèi)氪ê笠姷搅恕笆裰幸嘤幸安莼ā保⒎墙献婢犹帾氂小N以缸饕簧O強的“野草花”——做一個“世代安居好人家。”)第四首寫的是蓉城曉月景。4首詩聯(lián)起來看:即是我們兩代人的遷徙歷程、人生軌跡之回想。父母離鄉(xiāng)西遷,在陜西抗戰(zhàn)圖存;我入蜀得安居——“世代相傳好人家”;子孫們又在苦讀中成長,均有一腔家國情懷。在這4首詩中,雖然我處處在寫景,但恰如王國維先生所言“一切景語皆情語”,“文學(xué)即人學(xué)”。這四首詩寫的是我家三代人的人生啊!其中心思想是“抗日戰(zhàn)爭”,是富國強國,是期盼天下太平、百姓安居;不忘國恥,讀書報國。至于《蓉城曉月》一詩,雖可獨立成篇,但為四首詩之尾,抒發(fā)作者撫今思昔,期望未來之深情。詩末“月兒亦照盧溝橋”一句,既是此詩照應(yīng)開頭之句,也是四首相關(guān)詩之結(jié)尾呼應(yīng)。我把興家富國抵抗外侮的希望寄托在孩子們身上。希望我家人能在祖國各地觀月思鄉(xiāng),盧溝橋國恥永不忘!詩題為《蓉城曉月》,既是寫實,也是與自古以來的“燕京八景《盧溝曉月》”相呼應(yīng);既是寫今(凌晨小女送子讀書報國),又是寫昔(不忘1937年7月7日之盧溝橋事變)。雖然我的外孫女是一個年僅8歲的女孩,但我在詩中以“兒郎”稱,既是套用劉半農(nóng)先生“小呀么小二郎,背著書包上學(xué)堂”的熟語,又是望孫女如同青壯年的“兒郎”一樣長大后成為盧溝橋事變中抗日勇士一樣勇敢、健壯。


“月兒彎彎照九州”。古往今來,對月吟誦,大有人在。“李白舉杯邀明月”,東坡“千里共嬋娟”。……,“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。”……。今天,我以小詩頌《蓉城曉月》,只為蓉城更加美麗,家人花好月圓;只為我們一家世世代代安居樂業(yè),讀書報國。俗話說:“人貴實,文貴曲”,“汝若欲學(xué)詩,功夫在詩外”。我在寫此詩期間,深以為然。但能力有限,尚須努力。
在此,我再次向李青總編及各位熱心讀者、網(wǎng)友表示衷心地感謝!

榮鴻琪(半秦人)詩配照選刊
一、故鄉(xiāng)老宅
小小無錫城呀,
太湖魚米鄉(xiāng)。
抗日西遷久,
老宅遍凄涼。
二、憶陜西
關(guān)中帝王州。
窯洞寫春秋。
北京娃住下,
高奏“信天游”。

三、野草花
蜀中亦開野草花,
任憑風(fēng)吹與雨打;
不識王謝堂前燕,
世代安居好人家。
四、蓉城曉月
樓高、曙照、月小,
兒郎進(jìn)學(xué)校。
讀書須知曉:
“月兒亦照盧溝橋”。


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